Geleceğin meslekleri konuşuldu

Etkinlikte, Aksaray Üniversitesi (ASÜ) Fen-Edebiyat Fakültesi öğretim elemanları öğrencilerle bir araya gelerek yapay zekâ ve geleceğin meslekleri üzerine değerlendirmelerde bulundu. “Geleceğin Meslekleri ve Yapay Zekâ” başlığıyla gerçekleştirilen söyleşide, yapay zekânın çalışma hayatına etkileri, gelecekte öne çıkacak meslek alanları ve bireylerin bu dönüşüme nasıl hazırlanması gerektiği ele alındı. Etkinliğin moderatörlüğünü Ar. Gör. Ömer Demir üstlenirken, konuşmacı olarak Ar. Gör. M. Reyyan Yılmaz yer aldı. Söyleşide yapay zekâ teknolojilerinin çalışma prensipleri, son yıllarda yaşanan gelişmeler ve bu gelişmelerin iş dünyasına yansımaları hakkında bilgiler verildi. Ayrıca teknolojik dönüşümün beraberinde getirdiği etik sorunlar ve gelecekte ihtiyaç duyulacak yetkinlikler üzerinde duruldu. Programın ilk bölümünde yapay zekâ kavramının tarihsel gelişimi anlatıldı. Günümüzde yaygın olarak kullanılan büyük dil modellerinin çalışma mantığı, sunduğu fırsatlar ve sahip olduğu sınırlılıklar değerlendirildi. Yapay zekânın doğru anlaşılmasının ve bilinçli kullanılmasının önemine dikkat çekilerek, teknolojiyi verimli kullanabilmenin bilgi ve farkındalıkla mümkün olduğu vurgulandı.

Söyleşide ayrıca yapay zekânın iş gücü piyasasında meydana getirdiği dönüşüm kapsamlı şekilde ele alındı. Tarih boyunca teknolojik gelişmelerin bazı meslekleri ortadan kaldırırken yeni iş alanları oluşturduğu hatırlatılarak, yapay zekânın da benzer biçimde çalışma hayatını yeniden şekillendirdiği ifade edildi. Özellikle rutin ve tekrarlayan işlerin giderek otomatikleştiği, buna karşın pek çok mesleğin yapay zekâ destekli yeni çalışma modellerine uyum sağlayarak varlığını sürdüreceği belirtildi. Geleceğin mesleklerine ilişkin değerlendirmelerin de yapıldığı etkinlikte, yalnızca yapay zekâ geliştiren uzmanlık alanlarının değil; sağlık, hukuk, eğitim, mühendislik ve mimarlık gibi birçok sektörün de bu teknolojilerle birlikte dönüşüm geçireceği kaydedildi. Veri güvenliği, yapay zekâ etiği, algoritma denetimi ve dijital risk yönetimi gibi yeni uzmanlık alanlarının önümüzdeki yıllarda daha fazla önem kazanacağı ifade edildi. Konuşmacılar, insan merkezli mesleklerde ise empati, iletişim, yaratıcılık ve etik karar verme gibi insana özgü becerilerin önemini koruyacağını vurguladı. Yapay zekânın insanın yerini tamamen alacak bir unsur olarak görülmemesi gerektiği belirtilirken, teknolojinin insanın yeteneklerini destekleyen ve geliştiren bir araç olarak değerlendirilmesinin önemine dikkat çekildi. Söyleşinin son bölümünde öğrencilerden gelen sorular yanıtlandı. Yapay zekâ çağında başarılı olabilmek için analitik ve eleştirel düşünme, merak duygusu, problem çözme becerisi, yaratıcılık ve yaşam boyu öğrenme alışkanlığının büyük önem taşıdığı ifade edildi. Etkinlik, öğrencilerin yoğun ilgisi ve karşılıklı fikir alışverişiyle sona erdi.*ASÜ BASIN