EĞİTİMDE GELİNEN NOKTA AMATEM Mİ?           

  Bir eğitimci değilim, lakin eğitimdeki aksaklıkları sıradan bir vatandaş olarak ben görebiliyorsam, Milli eğitim, millilikten çıkmış demektir.

            Eğitimde yapılan tüm değişiklikler tepe de, masa başında liyakatsiz kişiler tarafından

alınırsa, Milli Eğitimde bir başarı beklenemez.

            Eğitimde alınacak her bir karar, Milli Eğitim Camiasının ortak görüşleri ve onayı ile

alınmalıdır. Ancak bu şekilde yapılan  değişiklikler Milli Eğitimi başarıya ulaştırır.

           Tepeden inme kararlar da yap boz tahtası gibi sistemlerle alınırsa sonucunda, Eğitim de Millilikten çıkar, uyuşturucu ile mücadeleye dönüşür.

            Hazır Kurulmuş bir Eğitim kuruluşu vardı. Sınıfta kalmalar, bitirme imtihanları sonucunda diploma hak edilirdi.

            Okulda başarılı olanlar Üniversite yolculuğuna devam eder, arzu edilen bilgi ve donanıma erişince amacına uygun bir işe yerleşirdi.

            Okulda başarı sağlayamayan öğrenciler de uygun gördükleri meslek dallarında çıraklığa devam eder, usta olarak üretimde başarı sağlardı.

            Ya bu gün, sınıfta kalmak yok, Liseyi bitirinceye kadar bir engel yok yola devam,

Bir Üniversiteye yerleşemediyse işte felaket başladı demek,

            18 yaşına kadar bir meslek edinemeyen genç kazma kürekle çalışamaz, çekirdekten

bir meslek öğrenmesi de zor. İşte burada hayatla mücadele etmek de kolay değil,işte bu gencin en kolay düşeceği  alan uyuşturucu bataklığıdır.

             Üniversiteyi bitirip de gerekli bilgi ve donanımı alamayanların, bir iş bulamayanların da yolu uyuşturucu bataklığından geçer.

             Diğer yandan işçi, ve Vasıflı eleman açığı olmasına rağmen, işçi ve vasıflı eleman bulmak da zor.

             Maalesef son 20 yıllık eğitimin getirdiği acı yara budur ki, Devlet de Toplumda   uyuşturucu ile mücadele etmek zorunda kalıyor. Bu mücadele de yetmiyor AMATEM ler

açılmaya başladı.

             Özetle yıllar süren eğitimin sonunda gelinen nokta bu .

             Velhasıl  Eğitim tekrar Millileştirilmelidir. Diplomalar bir kâğıttan ibaret kalmamalıdır.